Знакомство дошкольников с осенью

Конспект занятия по экологии в средней группе детского сада

знакомство дошкольников с осенью

Содержание программы. Учить детей наблюдать характерные явления осенней погоды (похолодание, дождь, ветер), листопад; различать и называть. для воспитателей «Ознакомление дошкольников. с природой осенью». Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в. Все краски осени – для Вас и Ваших детей! Содержится в разделах: Осень. Материалы на осеннюю тему для дошкольников. Включает в себя разделы.

Детей приучают на основе наблюдений над погодой намечать вместе с воспитателем свою деятельность на прогулке, отбирать нужные для нее игрушки, инвентарь. В начале листопада по поручению воспитателя дети собирают опавшие листья со знакомых деревьев, сравнивают их по цвету, форме, проводят игры с ними: При этом воспитатель называет высоту стебля, форму листьев, окраску и форму цветов. Периодически, обходя с детьми участок или выходя за пределы его, воспитатель предлагает детям отметить изменения в жизни растений и животных; вопросами и пояснениями подводит детей к установлению последовательности в наступлении некоторых явлений природы и простейших наглядных связей между неживой и живой природой.

Так, например, после заморозков и заметного похолодания, обходя участок, воспитатель обращает внимание детей на то, что стало с травой, цветами на клумбе, деревьями. Беседа о работе дежурного в уголке природы примерный конспект занятия Программный материал. Усвоение обязанностей дежурных по уходу за животными и растениями. Два комнатных растения, аквариум с рыбой, клетка с птицей, лейка, корм для рыб и птиц, вода для поливки растений.

Воспитатель, Дети, вы начинаете дежурить в уголке природы.

Ознакомление детей средней группы с природой осенью | Воспитание дошкольников

Сегодня я покажу вам, как это нужно правильно делать. Что есть в нашем уголке природы? Что нам нужно взять, чтобы полить растения?

Детские песенки - Осень

Где стоит у нас лейка? Дети последовательно отвечают на поставленные вопросы. Смотрите, как надо правильно поливать растения: Коля, покажи, как поливать растения. Полей вот эту бегонию. А ты, Лена, полей драцену. Где стоит у нас корм?

знакомство дошкольников с осенью

Возьми на ложечку немного корма и насыпь его в кормушку. А вот у нас есть другой корм, это мотыль. Покажи его, Саша, всем детям.

  • Дошкольник.РФ
  • Ознакомление детей средней группы с природой осенью
  • Ознакомление детей старшей группы с природой осенью

Рыбки очень хорошо едят этот корм. Смотрите, как нужно его брать.

Конспект занятия "Осень в лесу"

Вова, дай три мотыля рыбкам. Катя, теперь ты покорми рыбок. Дай им тоже три мотыля. Ознакомление детей с сезонными явлениями в живой природе, обогащение их представлений о растениях и животных проводятся как во время ежедневных прогулок, так и на специально организованных целевых прогулках по участку и за его пределами.

Осенью надо обратить внимание детей на красоту деревьев, рассмотреть знакомое дерево березу, клен или другоеспросить, какого цвета были листья на этом дереве летом, какого цвета они стали. Во время листопада следует спросить у детей, откуда падают листья, какого они цвета, куда падают. Воспитатель предлагает собрать красивые листья; найти листья с дерева, которое известно, рассмотреть их, определить форму на что похожи.

Наиболее красивые листья дети собирают для украшения своей комнаты в детском саду.

Осень. Конспекты занятий, НОД на осеннюю тему

Хорошо предложить подобрать листья, одинаковые по окраске, разложить их в порядке постепенного увеличения или уменьшения. Позже, когда на земле будет много опавших листьев, в сухую погоду воспитатель предлагает детям походить по ним и послушать, как они шуршат, догадаться, почему они шуршат.

А на занятиях по изобразительной деятельности дети рисуют листья и дерево. Осматривая клумбы с цветами, воспитатель называет некоторые из них георгин, ноготки, флоксысрезает и рассматривает с детьми цветок: Потом предлагает отыскать на клумбе тот или иной цветок и составляет букет. Дети должны научиться отличать эти растения среди. Некоторые растения воспитатель пересаживает вместе с детьми в цветочные горшки и переносит в уголок живой природы.

знакомство дошкольников с осенью

Выдергивая корнеплоды морковь, свеклу или снимая плоды помидоры, огурцывоспитатель предлагает детям назвать их и описать цвет, форму, поверхность. Нужно обратить внимание на признаки зрелости овощей, показать, как снимать их, потом поручить детям собирать урожай корнеплодов.